упражнения по переводу единиц площади (8 видео)

Содержание

Единицы площади. Тренажер
Тренажер по математике «Единицы площади»
Единицы площади. Карточка 4 класс тренажёр по математике (4 класс)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Открытый урок «Единицы измерения площадей. Повторение»
🔍 Видео

Видео:Перевод единиц измерения | Физика | TutorOnlineСкачать

Единицы площади. Тренажер

В этом тренажере изучаем единицы площади: км 2 , м 2 , дм 2 , см 2 , мм 2 .

Учимся переводить одни единицы в другие, а также производить различные арифметические действия с величинами.

Запомните таблицу перевода величин площади:

1 см 2 = 100 мм 2
1 дм 2 = 100 см 2 = 10000 мм 2
1 м 2 = 100 дм 2 = 10000 см 2 = 1000000 мм 2
1 км 2 = 1000000 м 2

Если у вас возникнут затруднения во время решения задания, нажмите знак вопроса в правом верхнем углу, и появится эта табличка.

Видео:КВАДРАТНЫЕ МЕТРЫ , САНТИМЕТРЫ, ДЕЦИМЕТРЫ, КМ. ЕДИНИЦЫ ПЛОЩАДИ / КАК ЛЕГКО И БЫСТРО ПЕРЕВОДИТЬСкачать

Тренажер по математике «Единицы площади»

Если у вас не открываются игры или тренажёры, читайте здесь .

Видео:Перевод единиц измерения информации в информатикеСкачать

Единицы площади. Карточка 4 класс
тренажёр по математике (4 класс)

Единицы площади. Карточка 4 класс

Видео:Как перевести одну величину в другую?Как научить ребенка переводить единицы измерения:СМ в М,КГ в ГРСкачать

Скачать:

Вложение	Размер
edinitsy_ploshchadi.doc	36.5 КБ

Видео:Единицы измерения длины. Как перевести из одних единиц длины в другие? Таблица мер длины.Скачать

Предварительный просмотр:

1 вариант
5дм 2 =________________ мм 2

3 дм 2 =________________ см 2

90073 см 2 =________________ мм 2
5 дм 2 15 см 2 =________________ см 2

1 м 2 54 дм 2 =___________________ дм 2

10км 2 = ________________ ______м 2
5 м 2 = ________________ см 2

2 м 2 63 см 2 = ________________ см 2
2 м 2 342 см 2 =________________ см 2

504 дм 2 =________________ мм 2
400 см 2 =___________________ дм 2

7км 2 9м 2 = ________________ ______м 2

6578см 2 =______дм 2 =______ см 2
937 мм 2 =______см 2 =______ мм 2

15000мм 2 = ________________ см 2
6 м 2 45 см 2 =_________________ см 2

6840 дм 2 =______м 2 =______ дм 2
7 м 2 = _______________ дм 2
4 м 2 200 см 2 =__________________ дм 2

504 дм 2 =________________ мм 2
400 см 2 =___________________ дм 2

7км 2 9м 2 = ________________ ______м 2

6578см 2 =______дм 2 =______ см 2
937 мм 2 =______см 2 =______ мм 2

15000мм 2 = ________________ см 2
6 м 2 45 см 2 =_________________ см 2

6840 дм 2 =______м 2 =______ дм 2
7 м 2 = _______________ дм 2
4 м 2 200 см 2 =__________________ дм 2

5дм 2 =________________ мм 2

3 дм 2 =________________ см 2

90073 см 2 =________________ мм 2
5 дм 2 15 см 2 =________________ см 2

1 м 2 54 дм 2 =___________________ дм 2

10км 2 = ________________ ______м 2
5 м 2 = ________________ см 2

2 м 2 63 см 2 = ________________ см 2
2 м 2 342 см 2 =________________ см 2

1 вариант
5дм 2 =________________ мм 2

3 дм 2 =________________ см 2

90073 см 2 =________________ мм 2
5 дм 2 15 см 2 =________________ см 2

1 м 2 54 дм 2 =___________________ дм 2

10км 2 = ________________ ______м 2
5 м 2 = ________________ см 2

2 м 2 63 см 2 = ________________ см 2
2 м 2 342 см 2 =________________ см 2

504 дм 2 =________________ мм 2
400 см 2 =___________________ дм 2

7км 2 9м 2 = ________________ ______м 2

6578см 2 =______дм 2 =______ см 2
937 мм 2 =______см 2 =______ мм 2

15000мм 2 = ________________ см 2
6 м 2 45 см 2 =_________________ см 2

6840 дм 2 =______м 2 =______ дм 2
7 м 2 = _______________ дм 2
4 м 2 200 см 2 =__________________ дм 2

504 дм 2 =________________ мм 2
400 см 2 =___________________ дм 2

7км 2 9м 2 = ________________ ______м 2

6578см 2 =______дм 2 =______ см 2
937 мм 2 =______см 2 =______ мм 2

15000мм 2 = ________________ см 2
6 м 2 45 см 2 =_________________ см 2

6840 дм 2 =______м 2 =______ дм 2
7 м 2 = _______________ дм 2
4 м 2 200 см 2 =__________________ дм 2

5дм 2 =________________ мм 2

3 дм 2 =________________ см 2

90073 см 2 =________________ мм 2
5 дм 2 15 см 2 =________________ см 2

1 м 2 54 дм 2 =___________________ дм 2

10км 2 = ________________ ______м 2
5 м 2 = ________________ см 2

2 м 2 63 см 2 = ________________ см 2
2 м 2 342 см 2 =________________ см 2

Видео:Как правильно и быстро переводить единицы измерения? | Физика ЕГЭ 2023 | УмскулСкачать

Открытый урок «Единицы измерения площадей. Повторение»

Разделы: Математика

Оборудование: интерактивная доска, компьюторы воспитанников,“Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений”,
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

“Дидактические материалы по математике для 5 класса”, Чесноков А.С., Нешков К.И.;
карточки на печатной основе;
шкала соответствия единиц измерения площадей (плакат);
формулы площадей квадрата и прямоугольника (плакат).

Тип урока: урок обобщающего повторения.

I. Организация начала урока. Сбор тетрадей. Запись домашнего задания. (2 мин.)
п. 19 № 761, № 764, № 767 а), таблица площадей

II. Устные упражнения. Проверка навыков устного счета. (5 мин.)

Учебник: № 743 а), № 742 а), б), № 746.

Воспитанники отвечают по цепочке. Для поддержания внимания ребят учитель несколько раз прерывает цепочку отвечающих, начиная с другого человека.

№ 743 Восстановите цепочку вычислений:

№ 742 Вычислите устно:

а)

39 : 3

Ответы:

б)

28 : 2

Ответы:

№ 746 согласны ли вы с утверждением:
а) равные фигуры имеют равные площади; (да)
б) неравные фигуры имеют различные площади; (нет)
в) любой квадрат есть прямоугольник; (нет)
г) некоторые прямоугольники являются квадратами; (да)
д) если периметры прямоугольников равны, то равны и эти прямоугольники? (нет)

III. Обобщение и повторение материала (5 мин.)

Какие единицы измерения площадей Вы знаете?

Отметим названия единиц измерения площадей на шкале с ценой деления 4 клетки тетради. Заполняем шкалу, отвечая на вопросы:

Сколько в 1см 2 квадратных миллиметров? Сколько в 1дм 2 квадратных сантиметров?

…Вы заметили, что каждая следующая единица измерения площади в 100 раз больше предыдущей на нашей шкале?

Теперь Вам будет легче запомнить соответствие между единицами измерения площадей и переводить одни единицы измерения площадей в другие.

IV. Тренировочные упражнения (20–25 мин.)

Дидактические материалы 5 класс стр. 38 № 158, № 155, № 159, № 160.

№ 158
(Hабота у доски по цепочке: один ученик решает пример у доски, остальные – в тетради . )

Выразите:
а) в квадратных метрах: 12 га, 8 га 7 а, 3500 дм 2 ;
б) в арах: 17 га, 8 га 7 а, 3500 м 2 ;
в) в гектарах: 8 400 000 м 2 , 57 000 а, 7 км 2 ;
г) в гектарах и арах: 1850 а, 324 500 м 2 .

Решение:а) 12 га=1200 м 2 , 8 га 7 а=807 м 2 , 3500 дм 2 =35 м 2 ;
б) 17 га=1700 а, 8 га 7 а=807 а, 3500 м 2 =35 а;
в) 8 400 000 м 2 =840 га, 57 000 а=570 га, 7 км 2 =700 га;
г) 1850 а=18 га 50 а, 324 500 м 2 =32 га 45 а.

Ребята, мы повторили единицы измерения площадей, а теперь будем решать задачи на нахождение площади квадрата и прямоугольника.

Как найти площадь квадрата со стороной а?

Как найти площадь прямоугольника со сторонами а и b?

№ 155 (Работа у доски по цепочке.)

Периметр квадрата 44 см. Найдите площадь квадрата.

Решение:
Формула периметра квадрата P=4a;
Значит, 4а=44; а=44:4; а=11 (см).
Формула площади квадрата S=a 2 ;
Значит, S=11 2 =121 (см 2 ).
Ответ: 121 см 2 .

№ 159 (Устное проговаривание по действиям.)

Длина прямоугольника 720 м, а ширина на 80 м меньше. Найдите площадь прямоугольника и выразите ее в гектарах и арах.

720 – 80 = 640 (м) – ширина прямоугольника
720 · 640 = 460800 (м 2 )
460800 м 2 = 46 га. 8а.

Ответ: площадь прямоугольника равна 46 га 8а.

Площадь поля, имеющего форму прямоугольника, равна 54 га. Найдите ширину этого поля, если его длина 900 м.

Решение:
54 га = 540 000 м 2
540 000 : 900 = 600 (м)
Ответ: ширина прямоугольника равна 600 м.

V. Подведение итогов повторения в виде дидактической игры (игровой момент).
Выставление оценок за работу на уроке (7–10 мин.)

Решая примеры в карточке, воспитанники отгадывают зашифрованное слово “доброта” и объясняют его значение.

Итог урока. (Оставшее время.) Обсуждение значения слова ДОБРОТА и других качеств личности.

Расшифруйте слово, решив все задания и выбрав нужные буквы по ответам из таблицы.

24700 м 2

4300 а

5190 га

4300 м 2

4300 а

51900 а

43 га

Фамилия имя ____________________________________ класс 5 “А”

Подумайте и напишите, что означает отгаданное слово?

Технология дидактической игры.

Каждый ученик получает карточку на печатной основе, содержащую таблицу с ответами на некоторые из предложенных ниже примеров.

Ученик должен решить примеры, и если ответ на пример совпадет с ответом в таблице – написать букву, стоящую напротив примера в соответствующую ячейку таблицы. Если ученик выполнил задание правильно, у него получится зашифрованное слово. В данном задании должно получиться слово ДОБРОТА.