определить площадь опоры тела

Видео:Давление. Единицы давленияСкачать

1. Вычислить площадь опоры тела и его обьем 2?

Физика | 5 — 9 классы

1. Вычислить площадь опоры тела и его обьем 2.

Вычислить массу тела 3.

С какой силой давит тело на опору?

4. Какого давление тела на поверхтность?

5. Определить цену деления шкалы динамометра 6.

Чему равна сила трения, если тело движется равномерно, со скоростью указанной на каточке 7.

Вычислить коэффицент трения 8.

Вычислить силу трения при уменьшении силы тяги в 2 раза 9.

Чему равен импульс тела?

10. Вычислить механическую работу силы тяги на пути, указанном на карточке 11.

Вычислить мощность при движении тела 12.

Вычислить кинетическую энергию тела.

Решение , правда не до конца на фото

E k = mV ^ 2 / 2 = 8, 96 * 10 ^ — 2 * (1, 5) ^ 2 / 2 = 10, 08 * 10 ^ — 2 дж.

Видео:Устойчивость, площадь опоры, равновесие в самозащите. Объяснение на предметах.Скачать

Тело равномерно движется по наклонной плоскости, на тело действует сила тяжести 5Н, сила трения 3Н и сила реакции опоры 4 Н?

Тело равномерно движется по наклонной плоскости, на тело действует сила тяжести 5Н, сила трения 3Н и сила реакции опоры 4 Н.

Каков коэффициент трения?

Видео:Задание номер 1 страница 106. Физика 7 класс.Скачать

К телу массой 2кг приложена сила 10Н, вызывающая движение тела?

К телу массой 2кг приложена сила 10Н, вызывающая движение тела.

Если сила трения равна 4Н, то ускорение тела?

Видео:Давление. Единицы давления | Физика 7 класс #25 | ИнфоурокСкачать

Тело скользит по горизонтальной плоскости?

Тело скользит по горизонтальной плоскости.

С какой силой тело давит на плоскость, если сила трения, действующая на тело, равна 9Н, а коэффициент трения скольжения равен 0, 2.

Видео:7 класс. Давление твердых тел.Скачать

Помогите, пожалуйста Зависит ли сила трения от площади опоры и скорости движения тела?

Помогите, пожалуйста Зависит ли сила трения от площади опоры и скорости движения тела?

Видео:Урок 79. Центр масс тела и методы определения его положенияСкачать

Тело равномерно движется по плоскости?

Тело равномерно движется по плоскости.

Сила давления тела на плоскость равна 20Н сила трения 5Н.

Чему равен коэффициент трения скольжения?

Видео:Центр тяжестиСкачать

Тело равномерно движется по плоскости?

Тело равномерно движется по плоскости.

Сила давления тела на плоскость равна 8 Н, сила трения равна 2 Н.

Чему равен коэффициент скольжения?

Видео:Давление. Передача давления твердыми телами. 7 класс.Скачать

Как движется тело, если действующее на него сила тяги и сила трения уравновешивают друг друга?

Как движется тело, если действующее на него сила тяги и сила трения уравновешивают друг друга.

Видео:Урок 36 (осн). Вес телаСкачать

На тело в горизонтальном направлении действуют сила тяги, равная 75Н, и сила трения?

На тело в горизонтальном направлении действуют сила тяги, равная 75Н, и сила трения.

С каким ускорением движется тело, если его масса равна 15кг, а коэффициент трения скольжения 0.

2? Чему равна работа равнодействующей силы на пути 20м?

Видео:Объём телаСкачать

Тело массой 2 кг движется равномерно по горизонтальной поверхности под действием силы тяги, направленной под углом в 60 к горизонту?

Тело массой 2 кг движется равномерно по горизонтальной поверхности под действием силы тяги, направленной под углом в 60 к горизонту.

Коэффициент трения между телом и плоскостью равен 0.

2. Определите какую работу совершает сила тяжести , сила реакции опоры, сила трения, сила тяги, когда тело пройдет расстояние 1 м.

Видео:Урок 42 (осн). Давление. Единицы давленияСкачать

С какой силой тело давит на опору или под вес?

С какой силой тело давит на опору или под вес?

А)сила тяжести б)сила орхимеда в)вес тела г)сила трения.

На этой странице находится вопрос 1. Вычислить площадь опоры тела и его обьем 2?, относящийся к категории Физика. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Физика. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

При движении вверх увеличивается При движении вниз уменьшается.

S = V0t + at ^ 2 / 2 Путь за 5 секунду S(5) = S5 — S4 писать все в общем виде не благодарное занятие S(5) = 10 + 12. 5a — 8 — 8a S(5) = 4. 5м откуда 4. 5a = 2. 5 a = 0. 55м / с ^ 2 S3 = V0 * 3 + a * 4. 5 S3 = 2 * 3 + 0. 55 * 4. 5 = 8. 5м.

Дано : F = 36Н S = 22м α = 0° Найти : А — ? Решение : A = F * S * cosα = 36 * 22 * cos0° cos0° = 1 A = 36 * 22 * 1 = 792Дж.

Гидроудар двигателя – проникновение воды в надпоршневое пространство камеры сгорания поршневого силового агрегата, в результате чего происходит деформация или разрушение отдельных конструктивных элементов ДВС. Вода, в отличие от воздуха, бензина и д..

2 * 25 / 2 = 25 метров Бкуудееет.

4200×0, 025×(50 — 10) = 4200Дж = 0, 42×10 в 4 степени Джоуль.

Q = c * m * (tн — tк)с воды = 4200m = V * ρV = 1л = 1дм в кубе = 0, 001 м в кубеρ воды = 1000 кг / м в кубеm = 0, 001 * 1000 = 1 кгQ = 4200 * 1 * 50 = 210000 Дж = 210 кДж.

Збільшиться в 4 рази.

Дано : I = 0, 5 A r = 0, 3 Oм e(ЭДС) = 1, 5 В Найти : R Решение : I = e / R + r, R = (e / I) — r, R = 2, 7 Ом.

Барий активно взаимодействует с кислородом воздуха.

Видео:2.2. Сила тяжести и сила реакции опоры. Вес тела | Динамика | Александр Чирцов | ЛекториумСкачать

Определить площадь опоры тела

Задача № 1. Рассчитать давление, производимое бетонной плитой, масса которой 780 кг, а площадь опоры 2 м 2 .

Задача № 2. Какое давление на дорогу оказывает автомобиль «Волга», если его масса 1420 кг, а площадь соприкосновения одного колеса с дорогой 900 см 2 ?

Задача № 3. Какое давление оказывает острие шила, если сила давления равна 20 Н, а площадь острия — 0,1 мм 2 ?

Задача № 4. Ширина лезвия коньков равна 5 мм, а длина той части лезвия, которая опирается на лед, составляет 17 см. Вычислите давление, производимое коньками на лед, если масса стоящего на коньках мальчика равна 55 кг.

Задача № 5. На какую площадь опирается лыжник массой 78 кг, если он оказывает давление 2,5 кПа?

Задача № 6. Колонна массой 6 т производит на опору давление 400 кПа. Определите площадь опоры колонны.

Задача № 7. На полу лежит плита, сделанная из материала плотностью р . Толщина плиты h . Какое давление р оказывает плита на пол?

ОТВЕТ: р = рgh.

РЕШЕНИЕ. Обозначим площадь плиты S. Тогда масса плиты m = рSh , а давление р = mg/S = рShg/S = рgh. Обратите внимание на то, что давление, оказываемое плоской плитой, не зависит от ее площади, а зависит только от ее плотности и толщины.

Задача № 8. Какое давление на фундамент оказывает мраморная колонна высотой 4 м?

Задача № 9. Лед выдерживает давление 90 кПа. Пройдет ли по этому льду трактор массой 5,4 т, если он опирается на гусеницы общей площадью 1,5 м 2 ?

Задача № 10 (повышенной сложности). На полу стоит сплошной стальной куб. Какова масса куба, если он оказывает на пол давление 9 кПа?

ОТВЕТ: 12 кг.

РЕШЕНИЕ. Из задачи № 4 мы выяснили, что р = рgh. Следовательно, h = p / pg, где h — это ребро куба. Объем куба равен V = h 3 , следовательно масса куба равна m = p V = p h 3 = р (p / pg) 3 = p 3 / p 2 g 3 = 12 кг.

Краткая теория для решения задач.

Вы смотрели Конспект урока «Задачи на давление твердых тел с решениями». Выберите дальнейшие действия:

20 Комментарии

Человек производит давление на снег 1500Р,опорная площадь лыж составляет 0,3м^,определите массу тела человека.

Р1=2кПа
m1=2 кг
Р2=1, 2кПа
S1
___
S2 -?

в задаче номер 4 неправильно выполнено 3 действие, и ответ неправильный, не путайте людей, плюс вы давление отмечаете большой P, а это буква веса. Ужас!

Опечатка во 2 действии исправлена, ответ был верным.

Во-первых буква p у них написано с маленькой буквы) просто так кажется)

2. Какое давление на стол оказывает книга массой 250 г., площадью 0,04м2:

Дано СИ Решение

Дано: Си: Решение:
m=250г =250000кг P=F/S
S=0.04м^2 F=Pвес=mg
————— F=250000кг*10м/с^2
Р-? F=2500000н
Р=2500000н/0.04м^2
Р=62500000Па
Ответ: Р=62500000Па

в первом варианте, задача 3. Разве ответ не 20000кПа?

Нет. 20 / 1*10^-7 = 20 * 10^7 = 2 * 10^8 = 200 000 кПа.

Почему в 4 задаче ж=9,8 н/кг , разве не 10н/кг?

На самом деле используется 9,8.
Но в большинстве случаев это не важно и округляют до 10

определите давление оказывает на пол я пол ящик массой 5 ​​кг если площадь его составляет 0 5 м2 записать полное решение

Дано: m=5кг; S=0,5 м2; g=10H.
Найти: p=?
Ф-ла: p = F/s; F = mg
Решение: F=10*5=50H
P=50H/0,5 М2=100па
Ответ: P = 100 паскаль.

Замечательный сайт! Очень удобная штука для изучения/повторения физики. Но единственное, что мне не нравится- вы g приравниваете то к 10, то к 9,8. И из-за этого не понимаешь, когда какое значение использовать

9.8 это само значение g, а 10 это примерно, что бы удобнее было считать)

Батарейка диаметром 3 см создаёт давление на стол 1415 Па. Найдите массу батарейки.

Добавить комментарий Отменить ответ

Конспекты по физике:

7 класс

• Физические величины
• Строение вещества
• Механическое движение. Траектория
• Прямолинейное равномерное движение
• Неравномерное движение. Средняя скорость
• ЗАДАЧИ на движение с решением
• Масса тела. Плотность вещества
• ЗАДАЧИ на плотность, массу и объем
• Силы вокруг нас (силы тяжести, трения, упругости)
• ЗАДАЧИ на силу тяжести и вес тела
• Давление тел, жидкостей и газов
• ЗАДАЧИ на давление твердых тел с решениями
• ЗАДАЧИ на давление жидкостей с решениями
• Закон Архимеда
• Сообщающиеся сосуды. Шлюзы
• ЗАДАЧИ на силу Архимеда с решениями
• Механическая работа, мощность и КПД
• ЗАДАЧИ на механическую работу с решениями
• ЗАДАЧИ на механическую мощность
• Простые механизмы. Блоки
• Рычаг. Равновесие рычага. Момент силы
• ЗАДАЧИ на простые механизмы с решениями
• ЗАДАЧИ на КПД простых механизмов
• Механическая энергия. Закон сохранения энергии
• Физика 7: все формулы и определения
• ЗАДАЧИ на Сообщающиеся сосуды
• ЗАДАЧИ на силу упругости с решениями

8 класс

• Введение в оптику
• Тепловое движение. Броуновское движение
• Диффузия. Взаимодействие молекул
• Тепловое равновесие. Температура. Шкала Цельсия
• Внутренняя энергия
• Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение
• Количество теплоты. Удельная теплоёмкость
• Уравнение теплового баланса
• Испарение. Конденсация
• Кипение. Удельная теплота парообразования
• Влажность воздуха
• Плавление и кристаллизация
• Тепловые машины. ДВС. Удельная теплота сгорания топлива
• Электризация тел
• Два вида электрических зарядов. Взаимодействие зарядов
• Закон сохранения электрического заряда
• Электрическое поле. Проводники и диэлектрики
• Постоянный электрический ток
• Сила тока. Напряжение
• Электрическое сопротивление
• Закон Ома. Соединение проводников
• Работа и мощность электрического тока
• Закон Джоуля-Ленца и его применение
• Электромагнитные явления
• Колебательные и волновые явления
• Физика 8: все формулы и определения
• ЗАДАЧИ на количество теплоты с решениями
• ЗАДАЧИ на сгорание топлива с решениями
• ЗАДАЧИ на плавление и отвердевание
• ЗАДАЧИ на парообразование и конденсацию
• ЗАДАЧИ на КПД тепловых двигателей
• ЗАДАЧИ на Закон Ома с решениями
• ЗАДАЧИ на сопротивление проводников
• ЗАДАЧИ на Последовательное соединение
• ЗАДАЧИ на Параллельное соединение
• ЗАДАЧИ на Работу электрического тока
• ЗАДАЧИ на Мощность электрического тока
• ЗАДАЧИ на Закон Джоуля-Ленца
• Опыты Эрстеда. Магнитное поле. Электромагнит
• Магнитное поле постоянного магнита
• Действие магнитного поля на проводник с током
• Электромагнитная индукция. Опыты Фарадея
• Явления распространения света
• Дисперсия света. Линза
• Оптические приборы
• Электромагнитные колебания и волны

9 класс

• Введение в квантовую физику
• Формула времени. Решение задач
• ЗАДАЧИ на Прямолинейное равномерное движение
• ЗАДАЧИ на Прямолинейное равноускоренное движение
• ЗАДАЧИ на Свободное падение с решениями
• ЗАДАЧИ на Законы Ньютона с решениями
• ЗАДАЧИ закон всемирного тяготения
• ЗАДАЧИ на Движение тела по окружности
• ЗАДАЧИ на искусственные спутники Земли
• ЗАДАЧИ на Закон сохранения импульса
• ЗАДАЧИ на Механические колебания
• ЗАДАЧИ на Механические волны
• ЗАДАЧИ на Состав атома и ядерные реакции
• ЗАДАЧИ на Электромагнитные волны
• Физика 9 класс. Все формулы и определения
• Относительность движения
• Равномерное прямолинейное движение
• Прямолинейное равноускоренное движение
• Свободное падение
• Скорость равномерного движения тела по окружности
• Масса. Плотность вещества
• Сила – векторная физическая величина
• Первый закон Ньютона
• Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона
• Трение покоя и трение скольжения
• Деформация тела
• Всемирное тяготение. Сила тяжести
• Импульс тела. Закон сохранения импульса
• Механическая работа. Механическая мощность
• Кинетическая и потенциальная энергия
• Механическая энергия
• Золотое правило механики
• Давление твёрдого тела. Давление газа
• Закон Паскаля. Гидравлический пресс
• Закон Архимеда. Условие плавания тел
• Механические колебания и волны. Звук
• МКТ. Агрегатные состояния вещества
• Радиоактивность. Излучения. Распад
• Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома
• Состав атомного ядра. Изотопы
• Ядерные реакции. Ядерный реактор
• ЗАДАЧИ на Движение под действием нескольких сил
• ЗАДАЧИ на Движение под действием силы трения

10-11 классы

• Молекулярно-кинетическая теория
• Кинематика. Теория и формулы + Шпаргалка
• Динамика. Теория и формулы + Шпаргалка
• Законы сохранения. Работа и мощность. Теория, Формулы, Шпаргалка
• Статика и гидростатика. Теория и формулы + Шпаргалка
• Термодинамика. Теория, формулы, схемы
• Электростатика. Теория и формулы + Шпаргалка
• Постоянный ток. Теория, формулы, схемы
• Магнитное поле. Теория, формулы, схемы
• Электромагнитная индукция
• Закон сохранения импульса. Задачи ЕГЭ с решениями
• Колебания и волны Задачи ЕГЭ с решениями
• Физика 10 класс. Все формулы и темы
• Физика 11 класс. Все формулы и определения
• Световые кванты
• ЕГЭ Квантовая физика. Задачи с решениями
• Излучения и спектры
• Атомная физика (физика атома)
• ЕГЭ Закон Кулона. ЗАДАЧИ с решениями
• Электрическое поле. ЗАДАЧИ с решениями
• Потенциал. Разность потенциалов. ЗАДАЧИ с решениями
• Закон Ома. Соединение проводников. ЗАДАЧИ на ЕГЭ
• Закон Ома для всей цепи. ЗАДАЧИ на ЕГЭ
• ЗАДАЧИ на Колебания и волны (с решениями)
• Электромагнитные колебания

Найти конспект:

О проекте

Сайт «УчительPRO» — некоммерческий школьный проект учеников, их родителей и учителей. Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie и других пользовательских данных в целях функционирования сайта, проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.

Возрастная категория: 12+

(с) 2021 Учитель.PRO — Копирование информации с сайта только при указании активной ссылки на сайт!

Видео:Опыты по физике. Зависимость давления от площади поверхности и силыСкачать

Определение зависимостей давления твердого тела

В этом учебном году я стала изучать новый предмет «Физика», на котором узнала о физическом понятии «Давление». На уроках я заметила, что мои одноклассники чаще всего работают по алгоритму, не обращая внимания на суть некоторого физического понятия. А если изучить то или иное понятие более глубоко, то можно узнать, насколько оно значимо в жизни каждого из нас. Моя мама – медицинский работник, и в прошлом году она научила меня измерять давление руки. Я еще не понимала, как это важно для человека, а тем более, что это означает.

Цель – доказательство значимости физического понятия «Давление» в жизни семиклассника.

Степень изученности материала — при написании работы мною расширен объем знаний по разделам физики «Давление твердых тел», «Атмосферное давление», «Сообщающиеся сосуды» и «Закон Паскаля». Изучая дополнительную информацию, научилась измерять атмосферное давления разными приборами, артериальное давление.

Практическая значимость работы и ее новизна заключается в том, что я путем самостоятельных доказательств пришла к некоторым сведениям и выводам о давлении, о котором не было описано в каком-либо учебнике по физике. Моя работа может привлечь внимание у современных школьников, углубленно занимающихся физикой. Материал может быть использован для расширения кругозора обучающихся на уроках физике и во внеурочной деятельности, например, на факультативах или кружках по физике.

В учебнике по физике за 7 класс есть целый раздел «Давление», который меня заинтересовал, и я выдвинула гипотезу: давление – это не только важная физическая величина для семиклассника, но и значимое понятие в его жизни.

При работе необходимо учитывать правила техники безопасности:

Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны. Точно выполняйте указания учителя Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. Не держите на рабочем столе предметы, не требующиеся для выполнения задания. Перед тем, как приступить к работе тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. При использовании приборов, будьте аккуратными, не роняйте его. Взвешиваемое тело нужно опускать на чашу электронных весов осторожно не роняя их. Берегите оборудование и используйте его по назначению. При получении травмы обратитесь к учителю.

Эксперимент №1 «Определение зависимостей давления твердого тела»

Опыт №1.Вычисление площади тел неправильной формы.

Цель: научиться измерять площадь опоры тела неправильной формы.

Оборудование: тетрадный лист бумаги, карандаш, стопа ученика.

1. Подсчитываем количество целых квадратов и обозначим их Х.

2. Подсчитываем количество квадратов известной площади нецелых и делим пополам и обозначим их У.

3. Суммируем площади целых и нецелых квадратов.

4. Определяем площадь одной клетки Sк=25*10-6 м2.

5. Делаем расчет по формуле для одной ступни:

6. Заполняем таблицу:

Площадь обоих ступней, м2

Вывод: я научилась измерять площадь тела неправильной формы.

Опыт №2. Определение зависимости давления твердого тела от массы.

Цель: определить зависимость давления твердого тела от массы при неизменной площади опоры.

Оборудование: портфель с учебниками, ученик, весы.

1. Измерим массу исследуемого ученика, а затем измерим массу ученика с учебниками на электронных весах, не меняя его площадь опоры.

2. Произведем расчеты по формуле и данные занесем в таблицу:

Масса ученика с доп. грузом, кг

Площадь обоих ступней, м2

3. Построим графики зависимости давления твердого тела:

Вывод: давление твердого тела на опору с увеличением массы увеличивается при неизменной площади.

Опыт №3. Определение зависимости давления твердого тела от площади опоры.

Цель: определить зависимость давления твердого тела от площади опоры при неизменной массе.

Оборудование: портфель с учебниками, ученик, весы.

1. Возьмем данные площади из опыта №1.

2. Произведем расчеты по формуле и данные занесем в таблицу:

Масса ученика, кг

Площадь обоих ступней, м2

3. Построим графики зависимости давления твердого тела:

Вывод: чем больше площадь, тем меньше давление. Значит, для снятия давления на ноги более удобна широкая обувь. Но это зависит тоже от времени года, так как давление связано с температурой.

Опыт №4. Определение зависимости давления твердого тела от его массы, сравнивая с нормативами.

Цель: определить зависимость давления твердого тела от его массы, сравнивая с нормативами.

Оборудование: весы, тело — портфель.

1. Измерить массу тела.

2. Заполнить таблицу:

Средняя масса портфеля, кг

Нормативный показатель, кг

Вывод: сравнивая полученные данные с нормативными показателями, заметно увеличение допустимой нормы массы портфеля у 1, 4, 7 и 8 классов. В старших классах соответствует.

Зная, что вес – это сила, с которой тело действует на опору или подвес (P=mg), можно сделать вывод, что увеличивая массу, увеличивается давление на опору. Следовательно, идет дополнительная нагрузка на ноги.

Далее я провела опрос среди обучающихся и учителей в МОБУ ЦО.

Цель: выяснить, в какой обуви (сменной или повседневной) лучше находиться в здании.

Количество резидентов опроса – 25 учеников и 10 учителей.

1. Лучше в сменной обуви, потому что легче ногам, чем в повседневной обуви.

2. В холодное время года лучше в повседневной обуви.

Вывод: значит, давление зависит не только от силы и площади, но и от температуры. Чем выше температура, тем больше давление газа, находящегося между стенками обуви и кожи ученика. Поэтому в тесной обуви ноги быстрее устают.

Эксперимент №2 «Исследование влияния атмосферного давления на учебную деятельность»

Обратившись с просьбой в гидрометеорологическую обсерваторию (ГМО) II разряда «Зея» за необходимыми мне данными.

Директор ГМО – 2 рассказал мне, что для обследования атмосферного давления используют старинный ртутный барометр СРА и современный датчик давления АМК, который данные передает автоматически на ПК. Также используется биограф – прибор для регистрации давления, измеряющий его в миллибар (мб) или гПа.

Я выяснила следующее:

Среднее атмосферное давление, мм рт ст

Вывод: оказалось, что в городе Зея считается нормальным стабильным атмосферным давлением 740 мм рт ст. Это объяснятся тем, что высота над уровнем моря влияет на давление.

Для того чтобы выявить зависимость давления от высоты я измеряла его на различных этажах пятиэтажного дома в районе Светлого.

Высоту определила приблизительно, по высоте этажа.

Вывод: величина атмосферного давления убывает с ростом высоты над уровнем моря.

Далее с учителем мы отследили успеваемость моего класса в эти дни, чтобы установить ее зависимость от давления:

Успеваемость в 7А классах

Вывод: в дни, когда давление было более повышенное (27.10.16, 21.12.16 и 13.02.17), оказалась успеваемость высокая или нормальная в среднем по классу. Это может говорить о том, что давление влияет на самочувствие, а последнее на успеваемость. Но это только субъективный вывод.

Из этого вывода можно предположить, что атмосферное давление влияет на организм человека, а значит и на его артериальное давление, которое я научилась измерять в следующем пункте.

Эксперимент №3 «Изучение способа измерения артериального давления»

Во время зимних каникул мною были проведены замеры атмосферного давления барометром-анероидом в течение недели:

р, мм. рт. ст. (лично прибором)

Пояснение: ГМО — гидрометеорологическая обсерватория.

Вывод: давление было стабильное. Мои показания немного меньше с показаниями ГМО из-за погрешности собственного измерения.

Далее решила выяснить каким образом атмосферное давление может быть связано с артериальным.

Для этого я использовала тонометр.

Вывод: научившись пользоваться тонометром, заметила, что погодные условия и время суток влияет на давление человека.

Это объясняется тем, что на нас действует окружающая среда, колебание атмосферного давления, ветер, снег, усталость, возраст, заболевания.

Изготовление стенда на тему «Давление»

Когда семикласснику говорят, что масса тела равна 4 кг, ему это понятно. А когда учитель произносит 4 кПа, это не каждому ясно. Чтобы научились различать давления разного значения, я создала стенд «Давление».

Материал, который я использовала для изготовления стенда: лист ДСП, краски, бумага, клей.

Сообщающие сосуды используются человеком ежедневно. Например, трубопровод дает нам тепло, пьем сок с помощью трубочки, питьевая вода в кабинетах наливается из кранов бутилизированных фляг.

Также я выяснила, что обыкновенные фонтаны – это принцип действия сообщающихся сосудов. Струя воды образуется за счет разницы давлений на уровнях.

Поэтому в конце своего исследования, решила создать макет фонтана. Алгоритм создания фонтана:

Вытаскиваем наконечник из стержня. Из наконечника с помощью иглы вытаскиваем шарик. Разрезаем стержень на две части(маленькую и большую). Соединяем маленькую часть стержня и пустой наконечник. Полученную конструкцию соединяем с трубкой от капельницы. При помощи нагретого шила делаем отверстие в крышке. Вставляем трубку от капельницы в крышку с отверстием. В подставке делаем отверстие. Вставляем в отверстие трубку от капельницы, соединенную со стержнем. В основании делаем отверстие. Вставляем в отверстие основания трубку от капельницы. Во второй подставке делаем отверстие и продеваем трубку. Делаем в украшении фонтана отверстие. Продеваем наконечник от стержня через отверстия в украшениях. Склеиваем все части фонтана с помощью терм пистолета. Украшаем фонтан.

В заключении пришла к следующим важным для себя выводам:

Существует способ измерения площади опоры неправильно формы. Более удобно ходить в свободной обуви, особенно зимой. Необходимо соблюдать правила СанПина при ношении портфеля с учебниками. Атмосферное давление оказывает воздействие на успеваемость семиклассника и в целом на всех обучающихся. Давление атмосферы зависит от высоты над уровнем моря. В городе Зея нормальное атмосферное давление всегда ниже 760 мм рт ст (по учебнику это нормальное давление). Атмосферное давление можно еще измерять в миллибарах (1 мБ = 0,75 мм рт ст). Тонометром измеряют артериальное давление в миллиметрах ртутного столба.

Также, кроме выводов с помощью созданного стенда определила шкалу в Паскалях для более удобного способа восприятия единицы давления — Паскаль. А с помощью сообщающихся сосудов смоделировала фонтан.

Гипотеза доказана. Я убедилась в том, что давление – это очень обширное физическое понятие, важное для семиклассника и для каждого человека. Для его изучения, кроме школьной программы, обязательно надо расширять знания по физике.

Данная работа может быть использована в качестве дополнительной литературы к урокам физики или классным мероприятиям для всех обучающихся среднего возраста.

💡 Видео

Естествознание 5 класс. Давление тела на опору. Паскаль – единица измеренияСкачать

Урок 81. Устойчивость тел в присутствии силы тяжестиСкачать

Урок 80. Определение положения центра масс телаСкачать

Физика 7 класс (Урок№22 - Обобщение и решение задач по теме«Давление твердых тел,жидкостей и газов»)Скачать

Центр тяжести. ЭкспериментСкачать

Урок 5 (осн). Вычисление и измерение площади фигурСкачать

ДАВЛЕНИЕ физика 7 класс ЕДИНИЦЫ ДАВЛЕНИЯ ПерышкинСкачать