найдите площадь кольца python

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2

Тема: Основы языка Python.

Цель: Рассмотрение среды разработки, типов данных, операторов и функций вывода и ввода данных. Отработка навыков программирования задач простой структуры.

Задание: В Python решить пять задач по вариантам. Все, что задано – запрашивать у пользователя. Делать проверки на верность формата входных данных, при необходимости сообщать о виде ошибки. Вариант – номер в списке группы. 20 в списке делает 1 вариант, 21 – 2 вариант и т.д.

Вариант 1.
1) Треугольник задан величинами своих углов (в градусах) и радиусом описанной вокруг него окружности. Найти стороны треугольника. Все данные не обязаны быть целыми.

2) Найти сумму арифметической прогрессии по заданным а1, d, n (а1, d могут быть дробными, n — натуральное).

3) Даны 6 целых чисел. Найти такие три, чтобы их сумма была равна 9. Если таких чисел нет, то сообщить об этом.

4) Даны действительные числа a, b, c. Преобразовать их по формуле (-1) 3 *число. Вывести результат. Если полученные числа меньше 0, то затем заменить их на свои модули. Рассчитать сумму.

5) Даны 5 неотрицательных действительных чисел и соответствующие им степени корней (n1. n5 – натуральные числа). Извлечь корни из каждого из чисел и сравнить.
Вариант 2.
1) Найти площадь равнобокой трапеции с основаниями a, b и углом α при большем основании а. Угол задается в градусах. Все данные не обязаны быть целыми.

2) Треугольник задан длинами своих сторон. Найти длины высот, длины медиан, длины биссектрис. Проверка на существование треугольника обязательна. Все данные не обязаны быть целыми.

3) Даны 3 действительных числа. Проверить, являются ли эти числа длинами сторон прямоугольного треугольника.

4) Даны натуральные числа a, b, c, d, e. Посчитать их факториалы и вывести на экран только те числа (вместе с факториалами), факториал которых больше числа f.

5) Даны 5 точек в координатной форме. Посчитать расстояние попарно. Сравнить полученные расстояния, вывести координаты точек, расстояние между которыми минимально. Все данные не обязаны быть целыми.
Вариант 3.
1) Вычислить расстояние между двумя точками x1, y1, x2, y2. Все данные не обязаны быть целыми.

2) Найти сумму среднего арифметического и среднего геометрического заданных пяти действительных чисел.

3) Даны 4 целых числа. Найти среди них такие три числа, чтобы их сумма была равна 12. Если таких чисел нет, то сообщить об этом.

4) Даны 4 положительных действительных числа – время скачек лошадей. Вычислить среднее время и определить, у каких лошадей время скачек не превышает среднее время. Определить победителя заезда.

5) Заданы действительные числа a, b, c — коэффициенты уравнения параболы. Определить, принадлежит ли заданная точка (x0, y0) параболе.
Вариант 4.
1) Даны 2 действительных числа — внутренний и внешний радиусы кольца. Найти площадь кольца.

2) Треугольник задан координатами вершин. Найти периметр и площадь треугольника. Все данные не обязаны быть целыми.

3) Даны длины сторон прямоугольного параллелепипеда. Найти объем и диагональ. Все данные не обязаны быть целыми.

4) Найти площадь треугольника по известным длинам трех сторон. Вывести максимальную высоту. Проверка на существование треугольника обязательна. Все данные не обязаны быть целыми.

5) Сравнить между собой 4 действительных числа, вывести максимальное и минимальное.
Вариант 5.
1) Найти сумму геометрической прогрессии по данным n, b2, b5 (n — натуральное, b2, b5 — действительные).

2) Даны координаты вершин треугольника. Найти площадь треугольника. Все данные не обязаны быть целыми.

3) Задумано некоторое целое число. В уме оно умножается на три, отнимается 4 и делится на 2. Объявляется целая часть ответа. Определить задумано ли было положительное число.

4) Даны 2 действительных числа. Найти среднее арифметическое и геометрическое их модулей. Сравнить результаты.

5) Даны 6 целых чисел. Найти среди них такие два числа, чтобы их сумма была равна 8. Если таких чисел нет, то сообщить об этом.
Вариант 6.
1) Найти площадь параллелограмма, если известны две его стороны и угол в градусах. Все данные не обязаны быть целыми.

2) Найти площадь кольца, внутренний радиус которого = 20, а внешний – данное действительное число.

3) Даны порядковые номера 5 бегунов. Даны средние скорости этих бегунов (действительные числа). Найти порядковый номер победителя и проигравшего.

4) Известны внутренние и внешние радиусы кольца с центром в начале координат. Узнать, попадает ли точка с заданными координатами внутрь кольца или на его границы. Все данные не обязаны быть целыми.

5) Треугольник задан углами (в градусах) и радиусом описанной около него окружности. Найти стороны треугольника и длину максимальной стороны. Все данные не обязаны быть целыми.
Вариант 7.
1) Найти по заданным координатам 4-х точек попарное расстояние между ними. Все данные не обязаны быть целыми.

2) Даны 2 катета (положительные действительные числа). Найти гипотенузу и острый угол (в градусах).

3) По заданным a, c найти больший корень уравнения ax 2 -(3-c)x-c=0. Все данные не обязаны быть целыми.

4) Треугольник задан длинами своих сторон. Найти длину максимальных высоты, медианы, биссектрисы. Проверка на существование треугольника обязательна. Все данные не обязаны быть целыми.

5) Вычислить попарное расстояние между 3 точками, заданными в координатной форме. Вывести координаты точек с наибольшим расстоянием. Все данные не обязаны быть целыми.
Вариант 8.
1) По координатам вершин треугольника найти сумму длин биссектрис. Все данные не обязаны быть целыми.

2) Дана сторона квадрата (положительное действительное число). Найти площадь описанной и вписанной окружностей.

3) Даны 6 целых чисел. Найти среди них такие два числа, чтобы их сумма была равна 11. Если таких чисел нет, то сообщить об этом.

4) Даны катет и гипотенуза. Найти второй катет и меньшую высоту. Все данные не обязаны быть целыми.

5) Треугольник задан координатами своих вершин. Найти периметр и площадь треугольника. Определить большую сторону. Все данные не обязаны быть целыми.
Вариант 9.
1) Найти площадь правильного n-угольника, зная a – длину стороны, r – радиус вписанной окружности, n. Все данные, кроме n, могут быть не целыми.

2) Найти площадь сектора, радиус которого = 13,7, а дуга содержит заданное число радиан φ.

3) Сравнить между собой случайно введенные 4 действительных числа. Вывести максимальный и минимальный элемент.

4) Даны действительные числа a1. a10. Получить max(a1+a10,a2+a9. a5+a6).

5) Даны 6 целых чисел. Найти среди них такие три числа, чтобы их сумма была равна 5. Если таких чисел нет, то сообщить об этом.
Вариант 10.
1) Найти сумму первых n чисел Фибоначчи.

2) Треугольник задан сторонами. Найти площадь вписанной и описанной вокруг него окружностей. Проверка на существование треугольника обязательна. Все данные не обязаны быть целыми.

3) Дана арифметическая прогрессия из n(n 2 +bx+c=0. Учесть ситуацию D 2 +(b-а)x+c=0. Учесть ситуацию D

Видео:Найти площадь и периметр прямоугольного треугольника по двум катетам. Решение задачи на PythonСкачать

Создаем класс и вычисляем площадь круга и длину окружности

Описание задачи

Программа получает на вход радиус и вычисляет площадь круга и длину окружности, используя классы.

Решение задачи

1. Получаем от пользователя величину радиуса.
2. Создаем класс и инициализируем его полученным значением.
3. Создаем метод area , который вычисляет площадь круга, и метод perimeter для вычисления длины окружности.
4. Создаем объект этого класса.
5. При помощи созданного объекта вызываем оба его метода для вычисления площади круга и длины окружности.
6. Выводим полученный результат на экран.
7. Конец.

Исходный код

Ниже дан исходный код, который осуществляет нахождение площади круга и длины окружности с использованием классов. Результаты работы программы также даны ниже.

Объяснение работы программы

1. Пользователь вводит значение радиуса круга, которое сохраняется в переменной r .
2. Создаем класс под названием circle и при помощи конструктора __init__() инициализируем его значения.
3. Метод area() возвращает math.pi * (self.radius**2) , что является площадью круга.
4. Еще один метод perimeter возвращает 2 * math.pi * self.radius , что является длиной окружности.
5. Создаем объект этого класса со значениями, полученными от пользователя.
6. С помощью методов area() и perimeter() , вызываемых прямо на экземпляре класса, вычисляем площадь круга и длину окружности.
7. Выводим результаты на экран.

Результаты работы программы

Бесплатные кодинг марафоны с ревью кода

Наш телеграм канал проводит бесплатные марафоны по написанию кода на Python с ревью кода от преподавателя

📽️ Видео

#5. Математические функции и работа с модулем math | Python для начинающихСкачать

15 Задача: Вычислить площадь и длину окружности круга при помощи PythonСкачать

Урок 3 Знакомство с объектами. Числа и операции над ними PythonСкачать

Python Example Program to Find Area of a Circle using RadiusСкачать

Основы Python #7: пространство имен, область видимостиСкачать

21 Цикл while. Нахождение всех делителей числа PythonСкачать

Как найти максимальный элемент в списке PythonСкачать

Программа для вычисления площади кольца с использованием подпрограммы / Pascal ABCСкачать

Знакомство с модулем Turtle | Программирование на PythonСкачать

Вычисление площади круга и длинны окружности по заданному радиусу в Паскаль с применением константыСкачать

Рисуем олимпийские кольца Turtle | Программирование на PythonСкачать

18 Цикл while PythonСкачать

24 Цикл for. Обход элементов функции range PythonСкачать

5 способов поиска элемента в списке python (питон)Скачать