используя данные таблицы площадь зерновых

Видео:ОГЭ география - 2022 задание №13 [Проценты] подготовкаСкачать

Презентация на тему «Тест по географии (подготовка к ОГЭ) вариант 2»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Вариант 2 Тест по географии (подготовка к ОГЭ) Учитель географии МБОУ СОШ №44 х. Новоукраинского Крымского района Краснодарского края Пелипенко Нина Григорьевна

1. Какая из перечисленных горных пород относится к числу магматических? 1)известняк 2)мрамор 3)гранит 4)каменный уголь

2. С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу? 1)Армения 2)Белоруссия 3)Молдавия 4)Япония

2. С какой из перечисленных стран Россия имеет морскую границу? 1).Великобритания 2). Болгария 3) Япония 4). Белоруссия.

1)Санкт-Петербург 2)Мурманск 3)Норильск 4)Ростов-на-Дону 3. В каком из перечисленных городов России зимы наиболее холодные?

4. Глобальное потепление климата может привести к повышению уровня Мирового океана и вследствие этого затопления территорий некоторых стран. Определите, часть территории какой из перечисленных стран может оказаться затопленной вследствие повышения уровня Мирового океана? 1) Австрия 2) Франция 3) Словакия 4) Афганистан

1)Северная Осетия — Алания 2)Карелия 3)Кабардино-Балкарская 4)Татарстан 5. В какой из перечисленных республик в составе РФ развита нефтяная промышленность?

1)«Остров Врангеля» 2)Оренбургский 3)Курильский 4)Костомукшский Группа туристов из Финляндии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу русских степей. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?

1)Тюменская область 2)Ханты-Мансийский АО — Югра 3)Ненецкий АО 4)Самарская область 7.Какой из перечисленных регионов России находится в пределах Основной полосы расселения?

Задания 8,9 выполняются с использованием приведённой ниже таблицы. Изменение численности постоянного населения субъектов РФ в 2011 г. (человек) 8. За какой период времени в Тверской области произошло сокращение числа прибывших и увеличение числа выбывших? 1) 2000-2002 гг. 2) 2002-2004 гг. 3) 2004-2006 гг. 4) 2006-2008 гг. 2

Задания 8,9 выполняются с использованием приведённой ниже таблицы. Изменение численности постоянного населения субъектов РФ в 2011 г. (человек) 8. Определите миграционный прирост населения Тверской области в 2008 г. Ответ запишите в виде числа. 3536

Задания 8,9 выполняются с использованием приведённой ниже таблицы. Изменение численности постоянного населения субъектов РФ в 2011 г. (человек) 7. Какое утверждение, характеризующее миграции населения в Иркутской области в 2008-2009 гг., верно? 1).В 2008 г. число прибывших из других стран в Иркутскую область было больше, чем в 2009 г. 2).В 2008 г. число выбывших из Иркутской области в другие регионы России было меньше, чем в 2009 г. 3).В 2009 г. число выбывших из Иркутской области в другие страны было больше, чем в 2008 г. 4).В 2009 г. число прибывших в Иркутскую область из других регионов России было больше, чем в 2008 г. 1 ПоказательЧисло прибывшихЧисло выбывших 2008 г.2009 г.2008 г.2009 г. Миграция в пределах России:34 48227 48441 05134 734 внутрирегиональная23 53018 77423 53018 774 межрегиональная10 952871017 52115 960 Международная миграция28461607565418 Всего:37 32829 09141 61635 152

Задания 8,9 выполняются с использованием приведённой ниже таблицы. Изменение численности постоянного населения субъектов РФ в 2011 г. (человек) 9. Определите миграционный прирост (всего) населения Иркутской области в 2009 г. Ответ запишите в виде числа. -6061 ПоказательЧисло прибывшихЧисло выбывших 2008 г.2009 г.2008 г.2009 г. Миграция в пределах России:34 48227 48441 05134 734 внутрирегиональная23 53018 77423 53018 774 межрегиональная10 952871017 52115 960 Международная миграция28461607565418 Всего:37 32829 09141 61635 152

Задания 10, 11 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды. 10. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона? 1).Иркутск 2).Архангельск 3).Омск 4).Новосибирск 2

Задания 10, 11 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды. 11 Карта погоды составлена на 18 апреля 2013 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление? 1) Калининград 2).Москва 3).Екатеринбург 4).Хабаровск 3

1)высаживание деревьев и кустарников 2)распашка территории 3)внесение минеральных удобрений 4)выпас скота 12.Что из перечисленного является мерой по предотвращению образования оврагов на склонах холмов в зоне лесостепей и степей?

В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения? Наиболее высокие значения средней продолжительности жизни населения наблюдаются в республиках Северного Кавказа и в г. Москве. Снижение численности населения России обусловлено неблагоприятной динамикой показателей рождаемости и смертности. В Чукотском АО рождаемость превысила значение, необходимое для простого воспроизводства населения. В последние годы численность населения Дальнего Востока сокращалась за счет оттока населения в западные регионы. 4

14. Определите, какой город — административный центр субъекта РФ имеет географические координаты 58° с.ш. 56° в.д. Буэнос-Айрес Владивосток 14. Определите, какой город имеет географические координаты 35° ю.ш. 58° з.д. Пермь 14. Определите, какой город административный центр субъекта РФ имеет географические координаты 43° с.ш. 132° в.д.

В Африке в тропических широтах вдоль побережья Атлантического океана протянулась одна из самых сухих пустынь мира — Намиб, давшая название государству Намибия. Среднегодовое количество атмосферных осадков не превышает здесь 15 мм. В истории метеонаблюдений был период, когда в течение 20 лет здесь не выпало ни единой капли дождя. 15. Объясните, с чем связано почти полное отсутствие атмосферных осадков в пустыне Намиб, указав две причины.

16. Используя данные таблицы «Площадь зерновых и зернобобовых культур в России в 2010 г.», определите долю площади овса в общей площади зерновых и зернобобовых культур (в %). Полученный результат округлите до целого числа. «Площадь зерновых и зернобобовых культур в России в 2010 г.» (млн га) 7% Вся площадьв том числе по видам культур пшеницарожьрисячменьовескукуруза 43,226,61,80,27,22,91,4

17. Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения. 1)Екатеринбург 2)Тольятти 3)Нарьян-Мар

18. Определите по карте расстояние на местности по прямой от геодезического знака до колодца. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.

Определите по карте, в каком направлении от точки А находится колодец.

20. Участники школьной футбольной секции выбирают место для игры в футбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

21. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А — В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1

Задания 22, 23 выполняются с использованием приведённого ниже текста. Новгородский химический комбинат (г. Великий Новгород), входящий в состав ОАО «Акрон», является одним из крупнейших в России производителей азотных удобрений. Предприятие стабильно демонстрирует рост объемов основного производства. Продукция ОАО «Акрон» имеет устойчивый спрос на внутреннем и мировом рынках. 22. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы более детально изучить регион, в котором расположен г. Великий Новгород? 1).Европейского Севера России 2).Поволжья 3).Урала 4).Северо-Запада России

23. Производство азотных удобрений является сырьеёмким. Укажите особенность ЭГП г. Великий Новгород, благодаря которой обеспечивается бесперебойное снабжение химического комбината сырьём для производства азотных удобрений. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

24. Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите цифры, которыми обозначены регионы, в правильной последовательности в таблицу. 1). Республика Бурятия 2).Псковская область 3).Пермский край

25. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СЛОГАНЫ А) Мы предлагаем сплав по реке Катуни, которая берёт начало в ледниках высочайшей горы Сибири. Б) Здесь можно любоваться красотой озера Ильмень, побывать в национальном парке Валдайский — жемчужине средней полосы России!! РЕГИОНЫ 1)Новгородская область 2)Амурская область 3)Ставропольский край 4)Республика Алтай

25.Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СЛОГАНЫ А) Здесь можно побывать в Западном и Восточном полушариях! Б) У нас можно любоваться бесконечным простором озёр, островами и водопадом Кивач! РЕГИОНЫ 1).Чукотский АО 2).Липецкая область 3).Республика Карелия 4).Пермскийкрай

26.Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите цифры, которыми обозначены слои горных пород, в правильной последовательности в таблицу. 1).глина 2).песок 3).доломит

27. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме. 1. А 2. В 3. С 4. D 1

Задания 28, 29 выполняются с использованием приведенного ниже текста. Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. 28. Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные? Название пунктаГеографические координатыВысота над уровнем моря, мСредняя температура воздуха в июле, °ССредняя температура воздуха в январе, °С Сортавала61° с.ш. 30° в.д.17+16,4-9,8 Петрозаводск61° с.ш. 34° в.д.110+15,6-11,0 Няндома61° с.ш. 40° в.д.224+15,9-13,2 Сыктывкар61° с.ш. 50° в.д.96+16,6-15,4

1)В Европейской части России температура воздуха в январе понижается с высотой. 2)В Европейской части России температура воздуха в январе понижается при движении с запада на восток. 3)В Европейской части России температура воздуха в июле повышается при движении с севера на юг. 4)В Европейской части России температура воздуха в июле понижается с высотой. 2 Название пунктаГеографические координатыВысота над уровнем моря, мСредняя температура воздуха в июле, °ССредняя температура воздуха в январе, °С Сортавала61° с.ш. 30° в.д.17+16,4-9,8 Петрозаводск61° с.ш. 34° в.д.110+15,6-11,0 Няндома61° с.ш. 40° в.д.224+15,9-13,2 Сыктывкар61° с.ш. 50° в.д.96+16,6-15,4

29.В каком из перечисленных городов 21 марта Солнце раньше всего по московскому времени поднимется над горизонтом? 4 1).Петрозаводск 2).Няндома 3).Сортавала 4).Сыктывкар Название пунктаГеографические координатыВысота над уровнем моря, мСредняя температура воздуха в июле, °ССредняя температура воздуха в январе, °С Сортавала61° с.ш. 30° в.д.17+16,4-9,8 Петрозаводск61° с.ш. 34° в.д.110+15,6-11,0 Няндома61° с.ш. 40° в.д.224+15,9-13,2 Сыктывкар61° с.ш. 50° в.д.96+16,6-15,4

30. Определите страну по её краткому описанию. Эта высокоразвитая страна занимает территорию четырёх крупных и нескольких тысяч мелких островов. Особенностью природы является преобладание горного рельефа, высокая сейсмичность, активный вулканизм. Страна бедна полезными ископаемыми. Из-за вытянутости в меридиональном направлении климатические условия разнообразны. Более 60% территории, главным образом горы, покрыто лесами: смешанными, широколиственными и переменно-влажными (в том числе муссонными). Средняя плотность населения превышает 100 человек на 1 км2.

Видео:ОГЭ география 2022 Задание №23 [Анализ графика 2] подготовкаСкачать

Варианты ОГЭ
тест по географии (9 класс)

Данный ресурс можно использовать для проведения консультаций при подготовке к ОГЭ, для проведения пробного экзамена.Эртель А. — География. Подготовка к ОГЭ-2018. 20 тренировочных вариантов по демоверсии 2018 года. 9 класс. Источники информации: Амбарцумова Э.М. ОГЭ. География: типовые экзаменационные варианты. 25 вариантов. М., «Национальное образование», 2018. https://geo-oge.sdamgia.ru/

Видео:Задание №13 ОГЭ по географии | Расчётные задачи | География ОГЭ 2023 | УмскулСкачать

Скачать:

Видео:ОГЭ география 2022 задание№11 [Топографическая карта 3] Профиль местности.Скачать

Предварительный просмотр:

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из 30 заданий. На выполнение работы по географии отводится 2 часа (120 минут).
Ответы к заданиям 1–8, 10–13, 21, 22, 27–29 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Ответы к заданиям 9, 14, 16–19, 24–26, 30 записываются в виде числа, слова (словосочетания) или последовательности цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. При переносе ответа в виде последовательности цифр на бланк (задания 17, 24, 25, 26) следует указать только эту последовательность, без запятых, пробелов и прочих символов.
Если ответ на задание имеет единицу измерения, то при переносе ответа на бланк следует записать только полученное число. Единицы измерения в ответе указывать не надо.
Работа содержит 3 задания (15, 20 и 23), на которые следует дать полный развёрнутый ответ. Ответы на эти задания записываются на бланке ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на него.
Все бланки ОГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. При выполнении работы разрешается использовать географические атласы для 7, 8 и 9 классов, линейки и непрограммируемые калькуляторы.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи
в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов
не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

1. Какая из перечисленных горных пород является магматической по происхождению?

1) мрамор 2) мел 3) известняк 4) пемза

2. С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу?

1) Монголия 2) Турция 3) Чехия 4) Швеция

3. В каком из перечисленных регионов России доля заболоченных земель в общей площади земельных угодий наибольшая?

1) Алтайский край 2) Челябинская область

3) Саратовская область 4) Ханты-Мансийский АО — Югра

4. При составлении ежегодных прогнозов чрезвычайных ситуаций МЧС России оценивает вероятность поражения волнами цунами океанических и морских побережий России. Для жителей какого региона России такие прогнозы необходимы?

1) Астраханская область 2) Красноярский край

3) Сахалинская область 4) Мурманская область

5. В какой из перечисленных областей России посевные площади под подсолнечником наибольшие?

1) Нижегородская 2) Ивановская 3) Кировская 4) Ростовская

6. Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово- лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры. Какой из перечисленных запо-ведников им следует посетить?

1) Гыданский 2) Воронежский 3) Зейский 4) Астраханский

7. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?

1) Мурманская область 2) Ростовская область

3) Ненецкий АО 4) Республика Саха (Якутия)

Задания 8, 9 выполняются с использованием приведённого ниже графика.

Общие итоги миграции населения в Тверской области в 2000-2008 гг.

8. За какой период времени в Тверской области произошло сокращение числа прибывших и увеличение числа выбывших?

1) 2000-2002 гг. 2) 2002-2004 гг. 3) 2004-2006 гг. 4) 2006-2008 гг.

9. Определите миграционный прирост населения Тверской области в 2008 г. Ответ запишите в виде числа.

Задания 10, 11 выполняются с использованием приведенной ниже карты погоды.

10. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия анти циклона?

1) Ямбург 2) Дудинка 3) Улан-Удэ 4) Салехард

11. Карта погоды составлена на 8 марта. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?

12. Большое количество парниковых газов выбрасывается в атмосферу в результате работы

1) тепловых электростанций 2) гидроэлектростанций

3) приливных электростанций 4) атомных электростанций

13. В каком из перечисленных высказываний о Днепре содержится информация о режиме

1) В бассейне Днепра протекает 15 380 малых рек. Их суммарная длина составляет 67 156 км. Из них рек, протяжённостью свыше 10 км, примерно 14 тыс.

2) Днепр — типичная равнинная река с медленным и спокойным течением. Имеет извилистое русло, образует рукава, перекаты, острова, протоки и отмели.

3) Замерзание вод Днепра начинается с севера в начале декабря, а вскрытие ледового покрова — с юга в начале марта.

4) Верхняя часть бассейна Днепра расположена в лесной зоне, средняя — в зоне лесостепей и степей, а нижняя — в зоне степей.

14. Определите, какой город имеет географические координаты 59° с.ш. 18° в.д.

Задание 15 выполняется с использованием текста, приведённого ниже.

В Африке в тропических широтах вдоль побережья Атлантического океана протянулась одна из самых сухих пустынь мира — Намиб, давшая название государству Намибия. Среднегодовое количество атмосферных осадков не превышает здесь 15 мм. В истории метеонаблюдений был период, когда в течение 20 лет здесь не выпало ни единой капли дождя.

15. Объясните, с чем связано почти полное отсутствие атмосферных осадков в пустыне Намиб, указав две причины.

Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

16. Используя данные таблицы «Площадь зерновых и зернобобовых культур в России в 2010 г.», определите долю площади овса в общей площади зерновых и зернобобовых культур (в %). Полученный результат округлите до целого числа.

«Площадь зерновых и зернобобовых культур в России в 2010 г.»

в том числе по видам культур

17. Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Задания 18-21 выполняются с использованием приведенного ниже фрагмента топографической карты.

18. Определите по карте расстояние на местности по прямой от геодезического знака до колодца. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.

19. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится колодец.

20. Участники школьной футбольной секции выбирают место для игры в футбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

21. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А-В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?

Задания 22, 23 выполняются с использованием приведенного ниже текста.

Новгородский химический комбинат (г. Великий Новгород), входящий в состав ОАО «Акрон», является одним из крупнейших в России производителей азотных удобрений. Предприятие стабильно демонстрирует рост объемов основного производства. Продукция ОАО «Акрон» имеет устойчивый спрос на внутреннем и мировом рынках.

22. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы более детально изучить регион, в котором расположен г. Великий Новгород?

1) Европейского Севера России 2) Поволжья

3) Урала 4) Северо-Запада России

23. Производство азотных удобрений является сырьеёмким. Укажите особенность ЭГП г. Великий Новгород, благодаря которой обеспечивается бесперебойное снабжение химического комбината сырьём для производства азотных удобрений.

Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

24. Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите цифры, которыми обозначены регионы, в правильной последовательности в таблицу.

1) Республика Бурятия 2) Псковская область 3) Пермский край

25. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

А) Здесь можно побывать в Западном и Восточном полушариях!

Б) У нас можно любоваться бесконечным простором озёр, островами и водопадом Кивач!

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

26. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего).

Запишите цифры, которыми обозначены слои горных пород, в правильной последовательности в таблицу.

27. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

1) А 2) В 3) С 4) D

Задания 28, 29 выполняются с использованием приведенного ниже текста.

Школьники из нескольких населённых пунктов Европейской части России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблице.

Высота над уровнем моря, м

Средняя температура воздуха в июле, °С

Средняя температура воздуха в январе,

28. Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?

1) В Европейской части России температура воздуха в январе понижается с высотой.

2) В Европейской части России температура воздуха в январе понижается при движении с запада на восток.

3) В Европейской части России температура воздуха в июле повышается при движении с севера на юг.

4) В Европейской части России температура воздуха в июле понижается с высотой.

29. В каком из перечисленных городов 21 марта Солнце раньше всего по московскому времени поднимется над горизонтом?

30. Определите страну по её краткому описанию.

Эта высокоразвитая страна занимает территорию четырёх крупных и нескольких тысяч мелких островов. Особенностью природы является преобладание горного рельефа, высокая сейсмичность, активный вулканизм. Страна бедна полезными ископаемыми. Из-за вытянутости в меридиональном направлении климатические условия разнообразны. Более 60% территории, главным образом горы, покрыто лесами: смешанными, широколиственными и переменно-влажными (в том числе муссонными). Средняя плотность населения превышает 100 человек на 1 км2.

Видео:ОГЭ география 2022 задания №9-10 [Топографическая карта] Расстояние. Направление.Скачать

Предварительный просмотр:

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из 30 заданий. На выполнение работы по географии отводится 2 часа (120 минут).
Ответы к заданиям 1–8, 10–13, 21, 22, 27–29 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Ответы к заданиям 9, 14, 16–19, 24–26, 30 записываются в виде числа, слова (словосочетания) или последовательности цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. При переносе ответа в виде последовательности цифр на бланк (задания 17, 24, 25, 26) следует указать только эту последовательность, без запятых, пробелов и прочих символов.
Если ответ на задание имеет единицу измерения, то при переносе ответа на бланк следует записать только полученное число. Единицы измерения в ответе указывать не надо.
Работа содержит 3 задания (15, 20 и 23), на которые следует дать полный развёрнутый ответ. Ответы на эти задания записываются на бланке ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на него.
Все бланки ОГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. При выполнении работы разрешается использовать географические атласы для 7, 8 и 9 классов, линейки и непрограммируемые калькуляторы.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи
в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов
не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

1. Представителями животного мира какого из перечисленных материков являются жираф и носорог?

1) Евразия 2) Южная Америка 3) Африка 4) Северная Америка

2. С какой из перечисленных стран Государственная граница Российской Федерации частично проходит по хребтам горной системы Алтай?

1) Казахстан 2) Туркмения 3) Узбекистан 4) Киргизия

3. В каком из перечисленных регионов России зимы наиболее холодные?

1) Республика Карелия 2) Псковская область 3) Волгоградская область

4) Забайкальский край

4. В районах распространения многолетнемёрзлых грунтов, для того, чтобы обеспечить устойчивость сооружений и предотвратить их разрушение, дома строят на глубоко вбитых сваях. В каком из перечисленных городов России необходимо применять такую технологию строительства?

1) Сыктывкар 2) Новосибирск 3) Томск 4) Якутск

5. Какой из перечисленных городов России является центром судостроения?

1) Краснодар 2) Нижний Новгород 3) Смоленск 4) Псков

6. Группа студентов из Ростова-на-Дону занимается изучением природы таёжной зоны, где животный и растительный мир представлен европейскими и азиатскими видами. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?

1) Большой Арктический 2) Воронежский 3) Печоро-Илычский

7. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наименьшая?

1. Республика Башкортостан
2. Кабардино-Балкарская Республика
3. Липецкая область
4. Амурская область

Задания 8, 9 выполняются с использованием приведенного ниже графика.

8. В каком году из перечисленных на постоянное место жительства в Россию из других стран въехало наименьшее число людей?

1) 2007 г. 2) 2008 г. 3) 2009 г. 4) 2010 г.

9. Определите величину миграционного прироста населения России в 2003 г. Ответ запишите в виде числа.

Задания 10, 11 выполняются с использованием приведенной ниже карты погоды.

10. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?

1) Омск 2) Оренбург 3) Санкт-Петербург 4) Тюмень

11. Карта погоды составлена на 1 февраля 2011 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?

1) Екатеринбург 2) Москва 3) Оренбург 4) Салехард

12. Какой из перечисленных видов природных ресурсов относится к исчерпаемым возобновимым?

1) энергия ветра 2) лесные ресурсы 3) медные руды 4) каменный уголь

13. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о режиме реки Дон?

1) Дон отличается высоким весенним половодьем и низкой меженью в остальное время года.

2) В устье русло Дона разделяется на многочисленные рукава и протоки (гирла), в том числе — Мёртвый Донец, Старый Дон.

3) По площади водосбора, равной 422 тыс. км2, Дон уступает в Европе только Волге, Дунаю и Днепру.

4) В верхнем течении Дон имеет неширокую (0,5-0,8 км) долину, которая ниже по течению близ устья реки Воронеж расширяется до 2-3 км.

14. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 46° с.ш. 7° в.д.

Задание 15 выполняется с использованием текста, приведённого ниже.

В Воронежской области начнётся разработка месторождений медно-никелевых руд. Добыча будет вестись подземным способом. При строительстве шахт плодородный слой будет снят и затем использован для рекультивации будущего хвостохранилища. Обогатительную фабрику построят по современным технологиям. Технология первичного обогащения такова, что понадобится много воды. Экологи обеспокоены возможной угрозой обогатительного производства для рек Хопёр, Дон, Ворона, питающих водой значительную часть прилегающих территорий.

15. Какие последствия строительства обогатительной фабрики могут представлять угрозу для рек? Укажите два последствия.

Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

16. Используя данные таблицы, определите долю затрат (в %) на охрану атмосферного воздуха и проблемы изменения климата в общем объеме затрат на охрану окружающей среды в 2012 г. Полученный результат округлите до целого числа.

Затраты на охрану окружающей среды в Российской Федерации в 2012 г.

Объем затрат на охрану окружающей среды

в том числе по направлениям природоохранной деятельности:

охрана атмосферного воздуха и проблемы изменения климата

очистка сточных вод

обращение с отходами

защита и реабилитация почвы, подземных и поверхностных вод

сохранение биоразнообразия и среды обитания

17. Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1) Южно-Сахалинск 2) Ярославль 3) Омск

Задания 18-21 выполняются с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты.

18. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до родника. Измерение проводите между точкой и центром условного знака. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.

19. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится родник.

20. Школьники выбирают место для игры в футбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

21. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А — В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?

Задания 22, 23 выполняются с использованием приведенного ниже текста.

Липецкая область — один из лидеров в России по производству сахара. В 2012 г. началась модернизация предприятий отрасли, из-за которой объёмы производства сахара составили всего 410,5 тыс. т. После её завершения был превзойден уровень 2011 г. — 634 тыс. т.

22. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы более детально изучить регион, в котором расположена Липецкая область?

1) Поволжья 2) Центральной России 3) Урала 4) Европейского Юга

23. Какая особенность сельского хозяйства Липецкой области способствует бесперебойному снабжению сахарных заводов сырьём?

Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

24. Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите цифры, которыми обозначены регионы, в правильной последовательности в таблицу.

2) Калининградская область

3) Республика Саха (Якутия)

25. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

А) Полюбуйтесь суровой красотой Белого моря, гранитными скалами Кий-острова — уникального памятника природы в Онежской губе!

Б) Добро пожаловать в регион Кавказских Минеральных Вод! Здесь можно насладиться обилием солнечных дней, целебными минеральными водами, прозрачным воздухом, наполненным ароматами горной субальпийской и степной растительности!

1) Архангельская область

2) Ставропольский край

3) Ростовская область

4) Приморский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

26. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего).

Запишите цифры, которыми обозначены слои горных пород, в правильной последовательности в таблицу.

1) известняк 2) чёрная глина 3) суглинок

27. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

1) А 2) В 3) С 4) D

Задания 28, 29 выполняются с использованием приведенного ниже текста.

Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

Средняя температура воздуха, °С

Среднемесячное количество атмосферных осадков, мм

Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм

Видео:Задания 9-12 на ОГЭ по географии: работаем с топографической картой | География ОГЭ 2023 | УмскулСкачать

Задачи из экзаменационных материалов

Вашему вниманию предлагаются задачи с пояснениями на определение процентов, промиллей, температуры воздуха и атмосферного давления.

Просмотр содержимого документа
«Задачи из экзаменационных материалов»

Задачи с решением из экзаменационных материалов.

1. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы, опре­де­ли­те долю лиц стар­ше тру­до­спо­соб­но­го воз­рас­та (в %) в воз­раст­ной струк­ту­ре на­се­ле­ния г. Во­ро­не­жа в 2012 г. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Рас­пре­де­ле­ние на­се­ле­ния г. Во­ро­не­жа по воз­раст­ным груп­пам в 2012 г., тыс. че­ло­век

В том числе в воз­расте:

из них детей в воз­расте 1–6 лет

Округ­лим до це­ло­го числа: 25

2. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Пас­са­жи­ро­обо­рот транс­пор­та об­ще­го поль­зо­ва­ния в Рос­сии в 2011 г.», опре­де­ли­те долю же­лез­но­до­рож­но­го транс­пор­та (в %) в общем пас­са­жи­ро­обо­ро­те. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Пас­са­жи­ро­обо­рот транс­пор­та об­ще­го поль­зо­ва­ния

в Рос­сии в 2011 г., млрд пас­са­жи­ро-км

Пас­са­жи­ро­обо­рот транс­пор­та об­ще­го поль­зо­ва­ния

воз­душ­но­го (транс­порт­ная авиа­ция)

3. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Общая зе­мель­ная пло­щадь в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции в 2006 г.», опре­де­ли­те долю лич­ных под­соб­ных и дру­гих ин­ди­ви­ду­аль­ных хо­зяйств граж­дан в 2006 году (в %) в общей зе­мель­ной пло­ща­ди РФ. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= ( 9713 х100) / 450599,5= 2

4. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Чис­лен­ность на­се­ле­ния в РФ в 2014 г», опре­де­ли­те долю го­род­ско­го на­се­ле­ния в Рос­сии в 2014 году (в %) в общей чис­лен­но­сти на­се­ле­ния. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= ( 106,6 х100) / 143,7= 74

5. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Зе­мель­ная пло­щадь в РФ на на­ча­ло 2014 г.», опре­де­ли­те долю лес­ных зе­мель (в %) в общем объёме зе­мель­ной пло­ща­ди. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= (871,8 х100) /1709,8 = 51.

6. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Про­дук­ция сель­ско­го хо­зяй­ства в РФ в 2011 г.», опре­де­ли­те долю про­дук­ции рас­те­ние­вод­ства (в %) в общем объёме про­дук­ции сель­ско­го хо­зяй­ства. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Про­дук­ция сель­ско­го хо­зяй­ства в РФ в 2011 г.

Про­дук­ция сель­ско­го хо­зяй­ства

За­да­ча ре­ша­ет­ся со­став­ле­ни­ем про­пор­ции: (1703,5х100)/3261,7 = 52

7. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы, опре­де­ли­те долю вы­бро­сов за­гряз­ня­ю­щих ве­ществ в ат­мо­сфе­ру от пе­ре­движ­ных ис­точ­ни­ков в 2011 г. (в %). По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

8. Пло­щадь тер­ри­то­рии Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции со­став­ля­ет 17 098,2 тыс. км 2 . Пло­щадь тер­ри­то­рии Цен­траль­но­го ФО — 1687,0 тыс. км 2 . Опре­де­ли­те удель­ный вес тер­ри­то­рии Цен­траль­но­го ФО в общей тер­ри­то­рии стра­ны. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= (1687,0 х100) / 17098,2= 10

9. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «На­ци­о­наль­ная струк­ту­ра на­се­ле­ния Рес­пуб­ли­ки Бу­ря­тия в 2010 г.», опре­де­ли­те чис­лен­ность бурят в Рес­пуб­ли­ке в 2010 г. Ответ за­пи­ши­те в виде числа.

10. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Про­из­вод­ство элек­тро­энер­гии в РФ в 2013 г.», опре­де­ли­те долю элек­тро­энер­гии, про­из­ве­ден­ной на ТЭС в общем объёме про­из­вод­ства элек­тро­энер­гии. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= ( 698 х100) / 1051= 66

11. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Зе­мель­ная пло­щадь в РФ (на на­ча­ло 2009 г.)», опре­де­ли­те долю (в %) сель­ско­хо­зяй­ствен­ных уго­дий от общей зе­мель­ной пло­ща­ди. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Зе­мель­ная пло­щадь в РФ (на на­ча­ло 2009 г., млн га)

по­верх­ност­ные воды, вклю­чая бо­ло­та

12. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Про­дук­ция сель­ско­го хо­зяй­ства в РФ в 2011 г.», опре­де­ли­те долю про­дук­ции рас­те­ние­вод­ства в общем объёме про­дук­ции сель­ско­го хо­зяй­ства. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

13. Опре­де­ли­те, какое ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние будет на­блю­дать­ся на вер­ши­не горы вы­со­той 700 мет­ров, если у её под­но­жия его зна­че­ние со­став­ля­ет 760 мм и из­вест­но, что дав­ле­ние из­ме­ня­ет­ся на 10 мм на каж­дые 100 м. Ответ за­пи­ши­те в виде числа.

Каж­дые 10 м дав­ле­ние по­ни­жа­ет­ся на 1мм. Сле­до­ва­тель­но:

760 — (700:10) = 690

14. Чис­лен­ность всего эко­но­ми­че­ски ак­тив­но­го на­се­ле­ния Рос­сии в 2013 г. со­ста­ви­ла 75 529 тыс. че­ло­век. Из них чис­лен­ность муж­чин 39 720 тыс. че­ло­век. Опре­де­ли­те долю (в %) муж­чин в общей чис­лен­но­сти эко­но­ми­че­ски ак­тив­но­го на­се­ле­ния стра­ны. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= ( 39720 х100) / 75529= 53

15. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Про­дук­ция сель­ско­го хо­зяй­ства в РФ в 2011 г.», опре­де­ли­те долю про­дук­ции рас­те­ние­вод­ства (в %) в общем объёме про­дук­ции сель­ско­го хозй­ства. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= ( 1703,5 х100) / 3261,7= 52

16. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Чис­лен­ность на­се­ле­ния в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции в 2013 году», опре­де­ли­те долю сель­ско­го на­се­ле­ния Рос­сии в 2013 году (в %) в общей чис­лен­но­сти на­се­ле­ния. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= ( 37,2 х100) / 143,2= 26

17. Чис­лен­ность по­сто­ян­но­го на­се­ле­ния в рай­о­нах Край­не­го Се­ве­ра в мест­но­стях, при­рав­нен­ным к ним, в сред­нем за 2010 г. со­став­ля­ла 10 169 962 че­ло­ве­ка, чис­лен­ность по­сто­ян­но­го сель­ско­го на­се­ле­ния 2 255 545 че­ло­век. Опре­де­ли­те долю го­род­ско­го на­се­ле­ния (в %) общей чис­лен­но­сти на­се­ле­ния в рай­о­нах Край­не­го Се­ве­ра и мест­но­стях, при­рав­нен­ным к ним, в сред­нем за 2010 г. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

1) 10 169 962-2 255 545 = 7914417

2) со­ста­вим про­пор­цию:

Решим с округ­ле­ни­ем до це­ло­го числа:

18. Опре­де­ли­те долю го­род­ско­го на­се­ле­ния в % от общей чис­лен­но­сти на­се­ле­ния Се­ве­ро-Кав­каз­ско­го фе­де­раль­но­го окру­га, если из­вест­но, что чис­лен­ность его на­се­ле­ния на 1 ян­ва­ря 2013 г. со­став­ля­ла 9 542 640 че­ло­век, из ко­то­рых го­ро­жан — 4 694 703 чел. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Про­цент — сотая доля от числа. Сле­до­ва­тель­но:

(4694703х100) / 9542640 = 49

19. Используя данные таблицы «Грузооборот по видам транспорта в РФ в 2013 г», определите удельный вес автомобильного транспорта в общем объеме грузооборота. Полученный результат округлите до целого числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= ( 250 х100) / 5084= 5

20. Сред­няя солёность по­верх­ност­ных вод Сре­ди­зем­но­го моря со­став­ля­ет 38‰. Опре­де­ли­те, сколь­ко грам­мов солей рас­тво­ре­но в двух лит­рах его воды. Ответ за­пи­ши­те в виде числа.

Со­ле­ность воды опре­де­ля­ет­ся в про­мил­ле — ‰ (ты­сяч­ная доля числа).

38‰ — это зна­чит, что в 1 литре воды со­дер­жит­ся 38 грамм соли. В двух лит­рах:-

21. В 2010 г. в РФ для раз­лич­ных целей было ис­поль­зо­ва­но 59,5 км 3 све­жей воды. Из них:

на оро­ше­ние и сель­ско­хо­зяй­ствен­ное во­до­снаб­же­ние — 8,2 км 3 ;

на про­из­вод­ствен­ные нужды — 36,4 км 3 ;

на хо­зяй­ствен­но-пи­тье­вые нужды — 9,6 км 3 .

Ка­ко­ва доля ис­поль­зо­ван­ной воды (в %) на про­из­вод­ствен­ные нужды из об­ще­го объёма ис­поль­зо­ва­ния све­жей воды в РФ? По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

Х= ( 36,4 х100) / 59,5= 61

22. При подъёме вверх на каж­дые 100 м тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в тро­по­сфе­ре по­ни­жа­ет­ся в сред­нем на 0,65 °С. Опре­де­ли­те, какая тем­пе­ра­ту­ра будет на вер­ши­не горы А с от­но­си­тель­ной вы­со­той 4000 м, если у под­но­жья горы тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха со­став­ля­ет 10 °С.

Решим за­да­чу по­этап­но:

1) 4000/100 = 40 — столь­ко раз про­изой­дет умень­ше­ние тем­пе­ра­ту­ры

2) 40х0,65=26 на столь­ко сни­зит­ся тем­пе­ра­ту­ра

23. Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы «Чис­лен­ность муж­чин и жен­щин в Рос­сии в 2011 г.», опре­де­ли­те удель­ный вес жен­щин (в %) в общей чис­лен­но­сти на­се­ле­ния. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа.

Перед нами за­да­ча на на­хож­де­ние про­цен­тов от числа. Со­став­ля­ем про­пор­цию:

Ре­ша­ем с округ­ле­ни­ем ре­зуль­та­та до целых чисел:

📸 Видео

ОГЭ по географии 2024! Разбор задания 11 Профили рельефа местностиСкачать

Аналитическая задача с использованием таблицыСкачать

ДЕМОВЕРСИЯ ОГЭ ПО ФИЗИКЕ 2022 - ПОЛНЫЙ РАЗБОР I Физика ОГЭ ЕГЭ 2024 I Эмиль Исмаилов I Global_EEСкачать

Математика это не ИсламСкачать

Как усложнили ЕГЭ по географии 2022, полный разбор модели экзамена | География ЕГЭ | УмскулСкачать

Разбор задания 15 ОГЭ по географии | Все о природопользовании за 15 минут | География ОГЭ 2023Скачать

Часовые пояса. Задачи на время. География в действии!Скачать

География. 10 класс Урок №15Скачать

ОГЭ география 2022 Задание №5 - 6 [Давление] подготовкаСкачать

ОГЭ география - 2022 Задание №17 [ Высота солнца] подготовкаСкачать

Разбор второго варианта из сборника ФИПИ | ОГЭ 2024 География | АмбарцумоваСкачать

География 9 класс (Урок№12 - Сельское хозяйство. Растениеводство. Животноводство.)Скачать

как я вижу эстетику "а" класса🤢🤮Скачать

Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества. 8 класс.Скачать